Samenvatting van de uitkomsten
- De algemene proceskwaliteit van peuterspeelzalen is gemiddeld matig.
- De kwaliteit van Interactievaardigheden in peuterspeelzalen is voor de basale vaardigheden gemiddeld voldoende tot goed en voor de educatieve vaardigheden gemiddeld matig tot onvoldoende.
- De pedagogische kwaliteit in VVE-groepen verschilt nauwelijks van de kwaliteit in reguliere groepen. I
- Weinig en zwakke verbanden tussen de structurele kwaliteit en proceskwaliteit.
Download hier het rapport kwaliteitspeiling peuterspeelzalen 2014